園芸療法実習Ⅰの授業で関西ろうさい病院を訪れました。園芸療法の考え方を取り入れた’いぶきの園’では、病院を利用するすべての方の癒しになるさまざまな工夫がなされていました。学生は熱心に園芸療法士の方の説明を聞き、質問を積極的に行っていました。サトザクラが満開で、品種名であるイチヨウはめしべの一部が葉のままであることから付いた名であることを伺い、学生は盛んにサクラを写真に収めていました。

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  園芸療法士の説明を聞く学生