表現を学ぶ授業を中心に、集団での作品制作や発表を多く取り入れています。
グループでひとつのことに取り組み、協力することを通じて人とのかかわりに大切なコミュニケーション力を高めます。
＜主な授業＞
子どもと遊び　言語表現　造形表現　音楽表現　身体表現

みんなで演じる楽しさ

子どもとかかわる保育者だけではなく、すべての人にとって日常の生活技術を身につけることは大切です。
生活実習ハウスを活用して日常生活の基本や暮らしの文化を学び、より豊かな生活者としての力を養います。
＜主な授業＞
幼児教育基礎演習　生活文化演習　保育内容環境

心地よく過ごすために

子どもの健やかなこころと身体を育むために、保育者にとっても食育の知識や理解を深めることは重要です。
豊かな食生活の大切さについて学び、おやつ作りなどの実習を通して食育の力を身につけます。
＜主な授業＞
子どもの食と栄養　乳児保育　保育内容健康

子どもがよろこぶお弁当づくり

私は小学生の頃から小さい子どもが好きで、幼稚園の先生になりたい、という思いを持ち続けて甲子園短大に進み、幼稚園教諭二種免許、保育士資格を取得しました。ピアノは短大から練習を始めたため、少しでも上手になりたいという気持ちで毎日練習していました。現在は念願だった幼稚園教諭になり、年長の5歳児を担任してます。子どもたちが成長していく姿に日々喜びを感じています。幼稚園教諭は忙しく大変なことも多いですが、「先生大好き！」と言ってくれる子どもたちの笑顔を見ていると、この仕事に就いて本当に良かったと心から思います。